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应用型人才培养视角下的'英语笔译'课程建设研究

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摘要

本研究立足应用型笔译人才的培养目标,从建设方案、教学内容设计与安排、教学方法与手段、课外实践活动等方面对"英语笔译"的课程建设进行研究,旨在使本课程的建设充分体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,达到优良的教学效果.

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来源
《牡丹江大学学报》 |2017年第5期|185-187|共3页
作者
孙丽;
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作者单位

大连理工大学城市学院外国语学院, 辽宁大连 116600;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
应用型人才; 英语笔译; 课程建设; 翻译能力;

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