英语词汇的七种意义对师范院校综合英语词汇教学的启示

李育卫

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英国语言学家利奇提出,英语词汇意义具有七种类型.本文针对这七种类型的词汇意义,以及师范院校综合英语教学自身的特点,对师范院校综合英语词汇教学进行了探讨.笔者认为,这七种类型的词汇意义对综合英语词汇教学至少具有以下启示:师范院校综合英语词汇教学应注重英汉概念意义不对应的词,并结合词语的社会文化背景知识来进行教学.

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来源
《牡丹江大学学报》 |2010年第6期|135-137|共3页
作者
李育卫;
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作者单位

楚雄师范学院,云南,楚雄,675000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
词汇意义; 文化背景; 综合英语词汇教学;

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