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高职学生'素质拓展'教育的意义及框架建构

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目前,高等职业教育在我国正处在蓬勃发展阶段,学校间的竞争日益激烈,学生的培养质量已成为高等职业教育进一步发展的基本条件和生命线.因此,如何实施和构建"素质拓展"教育,更大限度地挖掘大学生的潜能,全面提高大学生的综合素质和能力,立足社会,贡献社会,无疑具有重大的意义.

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来源
《牡丹江大学学报》 |2005年第5期|119-120123|共2页
作者
唐召云; 匡利民;
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作者单位

长沙民政学院;

长沙民政学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职学生; 素质拓展; 意义; 框架;

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