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对于素描教学中创新能力培养的思考

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摘要

本文论述了传统素描教学模式在新时期素描教学中的弊端和负面影响,提出在素描教学中不能停留在那种具象的、单一化的教学模式之中, 而应与时俱进,提倡主动学习方式,把培养学生的创造能力放在首位,使素描教学始终充满了艺术创造的活力。

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来源
《南京艺术学院学报：美术与设计版》 |2005年第1期|117-118|共2页
作者
单德林;
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作者单位

南京艺术学院设计学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类素描、速写技法;
关键词
素描教学; 创新能力; 培养; 思考;

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