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彭彦琴; 胡红云;
苏州大学教育学院心理系,215123;
现象学心理学; 佛教心理学; 纯粹意识; 五位百法; 现象学还原; 禅定;
机译:从受事件的现象学的受试者的现象学:重建现象学心理学的本体论基础
机译:检验分析的区别是“实验室心理学”,“非地面心理学”↓尝试分析区别是“实验室心理学”还是“实验室心理学”。 ?现场心理学?↓区分分析?实验室心理?地形心理学?
机译:社论:研究方法教学法:让心理学学生参与研究方法和统计
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机译:幸福议程:对幸福追求积极心理学和美国佛教心理学的观点的比较
机译:综述:基本愿景:视觉感知,认知心理学(第4版),道德问题和心理学指南的介绍,评估心理学研究方法,Neurofeach背诵,心理学教学手册,人类心理学(第2版),心理学研究方法和统计介绍,行为的生理学(第8版),心理学(第7版),通过演讲,研讨会和研讨会提升您的治疗或教练实践,社会科学的系统评价:实用指导,带情商的教学:高级和更多教育专业人士的逐步指南
机译:环境心理学的模拟与相关研究方法。
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机译:儿童心理学,家庭心理学和儿童心理学相关的儿童情绪管理和记录用于执行相同内容的存储程序以及记录用于执行相同内容的存储程序的方法
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