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廖小云; 王瑛;
南京人口管理干部学院外语系;
因材施教; 大学英语; 分级教学;
机译:大学英语分级教学的形成性评价体系研究
机译:大学英语分级教学研究与实践(英文)
机译:自杀尝试的特征,诊断和未来尝试:将多个尝试者与单个尝试者和理想主义者进行比较。
机译:多种交互策略在大学英语分级教学中的应用
机译:审前宣传效果的理论评估:一种尝试测量议程设定陈述和框架解释产生内assumption感的趋势的开创性尝试。
机译:我尝试着微笑我尝试着变得愉快我尝试着不要急躁。我尝试说我在这里寻求帮助但我却感到……担心:定性研究基于社区的慢性疼痛老年人与医疗专业人员的互动感受
机译:“我尝试着微笑,我尝试着变得愉快,我尝试着不要急躁。我尝试说“我在这里寻求帮助”,但我却感到……担心”:定性研究基于社区的慢性疼痛社区老年人与卫生专业人员的互动感受
机译:另一种尝试克服弯曲元素蓝调的尝试
机译:尝试义齿,尝试义齿制造程序以及尝试义齿制造方法
机译:呼叫建立尝试费的计费方法,例如固定网络,涉及接收通知的答案以实施偿付能力测试,答案显示尝试状态,并在状态评估后完成尝试的收费
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