强化理论联系实际——谈《调速系统》课程教学的几点体会

郭毓

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强化理论联系实际——谈《调速系统》课程教学的几点体会

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＜正＞《调速系统》是控制专业本科生的重要课程。它内容广泛,结构复杂,既有较深的理论内容,又涉及大量的专业知识。《调速系统》课程具有以下三个特点:一,实践性强。该课程的研究对象是生产实践中大量存在的速度调节控制系统,工程应用非常广泛;二,理论性强。这是因为该课程不仅含有较多的理论内容,更重要的是要将理论应用于实际;三,内容广泛。该课程从直流调速系统到交流调速系统,从单闭环系统到多环系统,线路原理图很多,内容十分丰富。

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来源
《南京理工大学学报（社会科学版）》 |1996年第1期|76-78|共3页
作者
郭毓;
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作者单位

南京理工大学信息自动化学院;

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正文语种 chi
中图分类控制系统;
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