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成劲生;
文言实词; 常用词; 课堂教学; “可”字; 诗词名句; 语文教师; 中学文言文教学; 成语; 容易混淆的词; 教学方法;
机译:审美教学:在艺术教学与通过艺术进行教学之间寻求平衡
机译:废弃石宕口景观改建中非物质文化遗产的利用和传承——以新昌小寺岙石宕口景观改建为例(英文)
机译:[16]桃莫,继温室葡萄之后的第三种特产水果,冈山市爱宕宫爱宕梨
机译:关于爱宕的爱宕神社:和歌山县桥本市中部城镇的研究
机译:解读委拉斯开兹:十七世纪的塞维利亚(西班牙,迭戈·委拉斯开兹)的艺术创新和奉献精神。
机译:在幼儿园教室进行语言艺术教学时探索写作教学的数量和类型
机译:<批判/介绍>松尾爱宕,松尾爱宕,东方史研究第一卷
机译:金属和非金属矿山安全和调查的卫生报告:表面非金属矿山(水泥),人身意外,2015年5月18日,布兹UNICEm美国龙星石矿场和工厂,开普吉拉多,开普吉拉多县,密苏里州的致命秋天。矿山编号23-00134。
机译:教学艺术及与之相关的写作艺术的改进
机译:教学艺术的教学设备
机译:艺术教学使用纱线
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