电子标准化病人在《诊断学》教学中的应用体会

郭华林

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电子标准化病人教学系统在<诊断学>实训教学中,采取人机交互方式实施实验,突破<诊断学>教学的重点、难点.借助多媒体编程和虚拟现实现代教育技术,辅助<诊断学>实践教学,构建了一个仿真的临床技能培训和诊断思维环境.创新教学模式,推进<诊断学>教学手段的改革.提高<诊断学>临床技能教学质量.获得了满意的教学效果.

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来源
《南阳理工学院学报》 |2010年第4期|109-110,118|共3页
作者
郭华林;
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作者单位

南阳理工学院张仲景国医学院,河南,南阳,473004;

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正文语种 chi
中图分类医药、卫生;
关键词
电子标准化病人; 诊断学; 教学模式; 临床技能;

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