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阎建锋;
华南理工大学广州学院思想政治理论课教学部,广东广州510800;
狄尔泰; 精神科学; 人文社会科学; 体验;
机译:Kanamori,Osamu Osamu Kanamori,Ed.9ShìwaZenki No KagakuShisęshi昭和的科学智慧历史[近代日本科学思想史上的散文:从1920年到1960年] Tokyo:..KeisùShobō,2011.432 PP¥5,400 Kanamori,。 Osamu Osamu Kanamori,Ed,ShìwaKōkino kagakushisřshishowa在科学思想中举行,[散文论近日日本的科学思想史:从1940年到1980年] Tokyo :.KeisùShobō,2016. 560 PP¥7,000。
机译:清华-欧洲人文社会科学研讨会,全球化与中国全球化,人文社会科学:简介与评论
机译:聆听我的声音的可行性和教育价值,牧师主导的精神生活复习过程,适用于患有脑癌和进行性神经病的患者
机译:教育,启示和娱乐:观众对工程学生展示竞争的教育价值的看法
机译:科学思想:对计算主义科学思想方法的批判。
机译:对精神病经验和不良症状特征的全基因组研究的系统综述:新的启示和对精神病学的启示
机译:狄尔泰:生活概念和精神科学中的理解极限狄尔泰:经验概念和精神科学中的理解极限
机译:重新审视战士精神:对未来的启示
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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