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仲志国; 李根全; 李婧;
南阳师范学院,物理与电子工程学院,河南,南阳,473061;
南阳师范学院,数学与统计学院,河南,南阳,473061;
大学物理; 学习兴趣; 教学质量;
机译:浅谈如何激发学生的数学学习兴趣的思考
机译:碳纳米管中的Cs封装和相互作用的噪声源Sung Won Kim Konkukuk大学物理学院量子相和器件部,韩国首尔143-701 Tae Woo Uhm 量子相及其器件部建国大学物理系,韩国首尔143-701 Young Gyu You 建国大学物理学院,量子相和器件部,首尔143-701,韩国
机译:乘法和分裂概念学习媒体的发展提高学生解决技能和学习兴趣的问题
机译:铃鹿国立技术大学物理实验的尝试与思考
机译:更有用,还是不那么糟糕?评估干预的效果,以降低大学物理专业学生的感知成本并提高实用价值。
机译:旨在提高医学生体活动处方技能的电子学习资源的可用性测试:一个定性思考 - 大声思考
机译:通过在合作学习模式(思考对方)中采用问题的方法,努力提高学生学习兴趣在smp NEGERI 1低级别学习数学
机译:文摘和索引物理学习兴趣的服务。
机译:用于写下的纸和用于提高思考能力的笔记
机译:思考和公正机制,以提高可见度
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