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大学课程表编排方法分析

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摘要

针对大学教学的特点,通过对各种类型的课程及排课条件的适当处理,提出了一种大学课程表的排法方案,以尽量降低排课的复杂度;并突出了教室资源的限制,试图给出了一个基本通用的模型;提出用优化的回溯算法求解模型,并辅助以松弛法.

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来源
《南阳师范学院学报》 |2005年第3期|23-27|共5页
作者
王凤鸣; 许方;
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作者单位

南阳师范学院,数学系,河南,南阳,473061;

南阳师范学院,数学系,河南,南阳,473061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类统筹方法;
关键词
课程表; 排课方案; 教室限制; 回溯算法; 松弛法;

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