初一生物新教材理化知识的处理

唐红

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初一生物新教材理化知识的处理

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初一教材中有关物理、化学的知识,对初一学生是完全陌生的,如果教师在教学中不去合理恰当地引导处理这些内容,势必给生物的教与学带来障碍.在讲课过程中注意尽可能活化理化知识,加强学生能力的培养.在介绍专业性理化知识时,力图通俗简洁,尽量不用专业术语来解释.加强实验,突破难点,强化实验"注意事项".在课外适当拓展学习生物学必备的理化基础知识.

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来源
《南阳师范学院学报》 |2005年第6期|123-124|共2页
作者
唐红;
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作者单位

南阳市一中分校,河南,南阳,473000;

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正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
初一生物; 理化知识; 处理;

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