高师素描教学略论

周澍晖

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高师素描教学略论

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高师美术教学存在着现代绘画与传统绘画之间的困感.造型艺术基础的素描教学存在着语言单一和模式化的弊病.因此,向传统中具有普遍性的规律学习,寻找先进的训练方法,培养独特的素描语言是目前素描教学的根本目的.树立多元化的语言观念,提高认识,加强美术欣赏,都将激发起对素描语言的新的创造愿望.高师素描教学应进一步科学地安排和深化教学内容和方法,从传统中总结经验并重新审识自身的发展方向,使学生素描语言的整体素质得到提高和发展.

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来源
《南阳师范学院学报》 |2003年第7期|111-112|共2页
作者
周澍晖;
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作者单位

南阳师范学院美术系,河南,南阳,473061;

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正文语种 chi
中图分类素描、速写技法;教学研究与改革;
关键词
素描语言; 传统和创新; 多元化;

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