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让学生在语文课中'动'起来

         

摘要

经过长期的观察,笔者发现学生(特别是男同学)存在着对语文课不感兴趣的现象,这在很大程度上影响了语文教学质量的提高.根据学生的心理特点,笔者认为要激起学生学习语文的兴趣,就必须使语文教学具有形式的多样灵活性、内容的趣味性、价值的可观性.

著录项

  • 来源
    《内江师范学院学报》 |2009年第z1期|366380-366380|共1页
  • 作者

    肖慈年;

  • 作者单位

    四川省隆昌县招生办公室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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