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师专体育专业跨栏教学实验研究

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本文就传统的“以栏间三步跑为重点”与教改的,栏间四步跑为重点(即‘左右开弓’)”教学方法进行比较教学,结果表明:采用“左右载弓”教学法更有利于两年制师体育专业跨栏教学,在有限的时间内收到显著的教学效果。

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来源
《内江师范学院学报》 |1994年第2期|P.64-68|共5页
作者
王斌;
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作者单位

内江师专体育系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类跑;
关键词
师专体育专业; 跨栏教学; 教学方法; 实验研; 教学效果; 体育系; 传统教学法; 教学内容及方法; 跨栏步; 跨栏技术;

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