符号学视角下汉服文化在社交媒体平台的跨文化传播研究——以YouTube汉服视频为例

MIKI HARADA

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符号学视角下汉服文化在社交媒体平台的跨文化传播研究——以YouTube汉服视频为例

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“软实力”概念的提出者约瑟夫·奈认为,在构成软实力的三个核心要素——文化、政治价值观以及外交政策中,文化是软实力的核心。如何提高国家文化软实力,怎样做好跨文化传播,是现在各方重点关注的议题。中国文化凝结了中国价值及理念,象征中华民族的价值系统及文化精神。弘扬中国传统文化可以提升国际对中国文化的认识。服饰文化作为一种特殊的语言符号,是中国传统文化的重要组成部分,而汉服作为汉族的核心服饰,拥有独特的文化内涵,被赋予了全新的时代意义。本研究以传播学与符号学的理论为基础,使用大数据处理等技术,采用文本分析法进行词频分析,研究汉服在海外社交媒体YouTube的传播现状,试图总结中国传统文化跨文化传播存在的问题并提出有效的解决方案,希望能为中国传统文化跨文化传播研究作出贡献。文章使用文本分析法进行词频分析得出如下结论:一是汉服文化很好地传达给了海外用户,起到了有效传播文化的作用;二是情感分析得出海外用户对汉服文化持积极态度,中国文化符号在对外传播方面发挥了良好的作用。最后,文章从创作者的角度为中国传统文化如何更好地实现跨文化传播提出了建议。

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来源
《新闻研究导刊》 |2023年第4期|51-53|共3页
作者
MIKI HARADA;
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作者单位

上海交通大学;

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正文语种 chi
中图分类传播理论;
关键词
中国传统文化; 文化符号; 跨文化传播; 国家形象; 汉服;

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