职教城市轨道交通类专业融媒体教材出版研究

杨思

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摘要

随着产业升级和数字化改造进程不断加快,职业教育城市轨道交通类专业融媒体教材出版要满足更高的要求。在服务“智慧城轨”快速发展的背景下,基于产教融合、校企合作,职业教育城市轨道交通类专业课程以创新型高素质技术技能人才培养为导向,重视在教学中融入“新知识、新技术、新工艺、新方法”。因此,教材出版创新要依托信息技术,契合职业教育人才培养规律,服务学生的全面发展。文章基于职业教育融媒体教材的四个特性,深入探究产教融合对职业教育城市轨道交通类专业教材出版的影响。从教材编排方式、配套资源、呈现形式、信息技术应用四个方面展开论述,研究在产教融合背景下,如何出版高质量的职业教育城市轨道交通类专业融媒体教材,以实现职业教育教材的高质量发展。文章提出采用翻转课堂和对分课堂结合教学模式设计教材,并给出设计案例,创新编排方式;探讨反映产业发展最新进展,丰富配套资源的相关建设流程及关键环节;分析教材呈现形式设计,给出教材多层次设计与教学反馈自主性设计两大思路;剖析了教材信息技术应用过程中的反面案例,给出了信息技术应用适当相关注意。最终提出职业教育城市轨道交通类专业融媒体教材要实现教材的动态更新,以保证教材内容的与时俱进相关建议。

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来源
《新闻研究导刊》 |2023年第12期|225-227|共3页
作者
杨思;
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作者单位

人民交通出版社股份有限公司;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类出版工作自动化;
关键词
产教融合; 职业教育; 城市轨道交通类专业; 融媒体教材; 智慧城轨;

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