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新媒体时代高职院校党支部学生党员发展工作实践与思考

         
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新媒体的快速发展给高职院校学生党员发展工作带来了机遇。在新媒体环境下,各种思想文化相互交融,学生党员的思想观念呈现出多样化趋势,增加了学生党员发展工作的难度。为应对新媒体时代高职院校学生党员发展工作呈现的新变化,更好地指导实践工作的开展,文章采用文献研究法、实践研究法等,分析新媒体时代高职院校党支部学生党员发展工作面临的机遇和挑战,并总结高职院校党支部学生党员发展工作的主要做法。研究发现,高职院校学生党员发展工作中,存在对学生党员考察不足、网络媒体对学生思想观念的冲击增加了思政教育难度、真假难辨的信息对学生党员的思想产生负面影响、网络舆情的监管和引导有待加强等问题。针对这些问题,文章认为,作为学生党员发展工作的前沿阵地的高职院校党支部,应从学生特点出发,做好工作安排,以端正学生入党动机和严格开展政治审查为重点,通过服务育人和实践育人,高质量完成学生党员发展工作。同时,还应积极探索网络思政教育的新模式,提升学生党员的新媒体素养,加强对学生党员的网络道德教育,让他们具备正确使用新媒体的能力和素质,明确在网络空间中的责任和义务,从而不断优化学生党员工作的开展效果。

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