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'一点创新,一点创意'r——由学生作品连续受奖引发的关于广告设计教学的一些感想

         

摘要

截至2018年,由广州大学新闻与传播学院广告专业创意团队创作的作品连续3届获"时报金犊奖"大奖,作为课程背景的广告设计教学进程相关经验有待总结.笔者为该课程和作品的授课以及指导教师,由本人实际体验出发,运用案例分析法,从"真心的感动""勇敢的出新""执着的纯粹"三个方面进行教学研究与论述,并延展至"创新意识"的着重培养区块,得出一组强调创新与创意的开放性方法论,以供广告教学与专业实践简单参考.

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