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新媒体时代传播学理论课程教学改革研究

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传播学理论课程是高校新闻专业的核心教学科目,在整体教学框架中有着基础性的理论指导作用.为了更好地响应教学改革的政策号召,保证教学工作适应时代的发展水平,使学生的实践能力得到提升,文章从传播学理论课程的教学现状出发提出六点改革措施,在丰富教学应用经验的同时为相关的教育研究提供参考内容.

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来源
《新闻研究导刊》 |2018年第15期|24-25|共2页
作者
周丽梅;
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作者单位

中原工学院信息商务学院,河南郑州 450007;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新媒体时代; 传播学理论; 教学改革;

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