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全媒体环境下广告心理学教学模式的创新方向探索

         

摘要

本课题的研究目的在于依托全媒体时代的媒体特征,研究广告心理学教学模式上的创新和发展方向,利用学生对媒体的依赖心理,研究全媒体时代下广告心理学课程如何进行课堂教学的革新,从而培养学生在通过媒体互动和角色扮演等方式增强对广告学的认识.本文主要从广告心理学在全媒体环境下的教改思路、教改措施以及教改预期效果三个方面来完成对课题的研究.

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