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高校研究生学术品德培育研究——基于基因编辑婴儿事件的若干思考

         

摘要

日前一则"世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿诞生"的重磅消息占据各大媒体头条,再次引发人们对高校科研伦理和学术道德的思考.习近平总书记在全国教育大会上强调:"要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人."[1]品德修养是科研伦理和学术道德的灵魂,如何培育高校研究生学术品德修养成为科研领域内开展思想品德教育工作亟待解决的问题.

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