论朗诵艺术意境的营造

机译：诗歌朗诵—音乐朗诵：乔斯金《我的抱怨》中的互文性

机译：基于美学背景下的中国古代插花艺术意境美Aesthetics-based Beauty of Artistic Conception of Chinese Ancient Floral Arrangement

机译：儿童友好型社区营造中的参与者社会网络构建与分析—以湖南省长沙市育才第三小学"娃娃农园"营造实践为例

机译：在车站前的广场上营造森林!!通过种植高大的树木来营造凉爽的空间

机译：洛杉矶的场所营造：通过象征性和社交手段在普通城市空间之外营造场所感（加利福尼亚）。

机译：Al-Quran朗诵与咨询对试图戒烟的穆斯林男子的吸烟强度影响的随机对照试验

机译：从“艺术典型”到“艺术意境”——八大山人《鹭石图》审美特征的新解

机译：以社区为导向的BRT​​：城市设计，设施和场所营造。

机译：在演讲和朗诵期间自动控制动作和操作，包括将演讲或朗诵文本与存储的单词或单词组合进行比较

机译：双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明，但灯的用途也在不断增长，它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合，创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此，此灯使用两个灯泡，一个灯泡位于灯罩的中间，另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源，而下部灯泡的目的是营造气氛照明。

机译：浸信会范·朗格朗诵指南