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新闻评论学课程GTRA教学模式探究

         

摘要

新闻评论是新闻报道的重要体裁.专以教授新闻评论原理与技能的新闻评论学课程,是高校新闻传播院系的经典实务课之一.本文运用桑代克联结主义三大学习律,针对新闻评论学课程教学活动提出创新型的GTRA闭环模型,以期通过模式的运用,提升学习者自我效能,优化课程教学效率.

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