门诊护理人员分层培训模式的应用研究

姚芳; 陶爱伟; 吴勤美; 叶家薇; 沈志昊

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门诊护理人员分层培训模式的应用研究

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随着医疗改革和优质护理的开展，医疗机构迫切需要专业知识扎实、操作能力强、具有创新精神和实践能力的应用型护理人才［1］。为此，建立和完善以岗位需求为导向的护理培训模式是护理工作之重点［2］，2011年1月－2014年2月，我们按照护理管理“能级对应原则”，对门诊不同层次的护士按其所履行职责及对知识需求的不同，进行以专业知识与护理技能等能力为基础的分层培训，收到了较好的效果，现报告如下。

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来源
《护士进修杂志》 |2015年第12期|1092-1093|共2页
作者
姚芳; 陶爱伟; 吴勤美; 叶家薇; 沈志昊;
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作者单位

浙江省湖州市第一人民医院;

浙江湖州313000;

浙江省湖州市第一人民医院;

浙江湖州313000;

浙江省湖州市第一人民医院;

浙江湖州313000;

浙江省湖州市第一人民医院;

浙江湖州313000;

浙江省湖州市第一人民医院;

浙江湖州313000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类护理学基础科学;
关键词
门诊护士; 模块设置; 分层培训; 护理管理;

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