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宋锦平; 成翼娟;
四川大学华西医院;
四川,成都,610041;
循证护理; 护理质量提高; 科研结果;
机译:评估虚拟教育对本科护理学生证据基于循证实践的信息素养能力的影响
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机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
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