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整体护理模式护理诊断分类探讨

         

摘要

@@ 护理诊断的统一命名与分类,便于临床实践和总结经验,便于积累资料与检索,也便于应用计算机进行管理与教学.科学的分类对护理实践有明确的导向性,它可以作为诊断的分类框架,也可以作为收集资料的模式,有助于护士加强整体观,有利于护理科学体系的完善发展.三年来在临床实践中,针对护士应用护理诊断存在一些问题,根据国情,对国外两种护理诊断分类方法(人类反应型态9方面内容及格登11方面内容的分类方法)进行分析,取长补短,按整体护理模式内涵,用中国习惯语言对北美148个护理诊断(包括新增加的21个护理诊断进行分类,并以此作为评估病人、制定措施的模式贯穿于护理程序中,取得较好的效果.具体探讨如下.

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