技术竞赛在基护教学中的运用及效果评价

曾丽芳; 曾爱芳

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@@ 基础护理学是一门实践性很强的课程,技能的操作占主要部分.因此,操作技能训练是完成基护课教学中的重要环节.如何在有限学时内加强护理的技能训练,提高学生动手能力,使学生的护理操作技术能力达到专业培养目标的要求,已成为学校培养实用型护理人才的关键.我们在实践中结合本课程的内容特点,灵活地把技术竞赛运用到教学中,取得了较好的效果,现介绍如下.

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来源
《护士进修杂志》 |2000年第7期|511-512|共2页
作者
曾丽芳; 曾爱芳;
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作者单位

广州解放军医学高等专科学校护理教研室,广东,广州,510315;

广州解放军医学高等专科学校护理教研室,广东,广州,510315;

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正文语种 chi
中图分类 R47－4;
关键词
基础护理教学; 技术竞赛; 运用; 效果评价;

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