基于柯氏模型的双向六环护理培训模式在重症医学科呼吸机亚专科小组培训中的应用

黄彩云; 朱新青; 何舒瑾; 覃卡; 陈妮; 张丽丽; 万方

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目的探讨基于柯氏模型的“双向六环”培训模式在重症医学科呼吸机亚专科小组培训中的应用效果。方法以目的抽样法选择重症医学科的70名护士为研究对象,应用基于柯氏模型的“双向六环”培训模式对研究对象进行呼吸机管理小组培训及考核;采用柯氏模型反应层次、学习层次、行为层次和结果层次观察其培训效果。结果反应层:培训后护士的满意度由80%提高至97.1%,培训前后满意度比较,差异有统计学意义(P0.05)。结果层:培训后,重症医学科呼吸机相关性肺炎(VAP)发病率及气管插管非计划性拔管发生率比培训前有显著降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论实施基于柯氏模型的“双向六环”培训模式可显著提高ICU呼吸机亚专科小组护士的专科理论水平、专科操作技能、ICU核心能力及危重症护理专科质量,对亚专科护理发展具有推动作用,值得临床推广。

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来源
《护士进修杂志》 |2022年第13期|1201-1204|共4页
作者
黄彩云; 朱新青; 何舒瑾; 覃卡; 陈妮; 张丽丽; 万方;
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作者单位

广西医科大学第六附属医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类专科护理学;
关键词
亚专科培训; 呼吸机; 柯氏模型; 双向六环; 重症医学科; 护理培训;

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