对实习护生进行思想素质教育现状调查分析

王晓娟; 付沫; 唐晓芸

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目的了解当前对实习护生进行思想素质教育的情况,从带教者的角度分析目前存在的不足,针对护理临床带教老师和医院管理者提出相应对策.方法采用自行设计的问卷调查128位护理临床带教老师对实习护生进行思想素质教育的相关情况.结果调查显示师生关系不容乐观;带教老师对学生了解不够;思想素质教育的连续性、主动性、责任性缺乏.结论注重带教老师的选拔与培养,建立良好的师生关系:强调思想素质教育的连续性、主动性、责任性,通过这些举措全面提升实习护生的思想素质水平,培养高素质的护理人才.

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来源
《护理学报》 |2005年第3期|9-11|共3页
作者
王晓娟; 付沫; 唐晓芸;
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作者单位

华中科技大学同济医学院附属荆州医院,急诊科,湖北,荆州,434020;

华中科技大学同济医学院附属荆州医院,急诊科,湖北,荆州,434020;

华中科技大学同济医学院附属荆州医院,急诊科,湖北,荆州,434020;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
临床教学; 实习护生; 思想素质; 教育;

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