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陈少桃;
中国人民解放军广州军区广州总医院;
手术室; 师资培训; 临床带教; 质量;
机译:“O2O+微课模式”在临床护理带教老师培训中的应用研究
机译:临床护理带教老师培训现状的调查分析
机译:均衡带教法在手术室新入科护士带教中的应用
机译:工程培训中心软电力建设探讨加强
机译:附带教学的手动家长培训
机译:培训培训师:准备麻醉学居民成为手术室的培训师
机译:我们如何在手术室加强本科医学培训?学生态度和意见调查
机译:amEDD护理人员准备培训计划。第3B卷。培训手册随附录像带:手术室护理技能的准备培训
机译:学生培训模拟器,例如医学领域,具有修改和评估学生会话的心理生理反馈系统,以及参与培训过程的老师,主管或熟练专业人员使用的用户界面
机译:不带教师的扬声器适配设备,语音识别设备,不带教师的扬声器适配方法,语音识别方法,不带扬声器的录音介质存储程序,不带教师的录音介质和带语音识别程序存储介质
机译:电磁除铁器,供受过faradaykaefig培训的老师使用。
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