五年制高职护生专业自我概念的纵向研究

黄芳; 吴妮娟; 郭玉华

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五年制高职护生专业自我概念的纵向研究

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目的了解五年制高职护生专业自我概念的变化趋势,分析影响因素。方法便利抽取某校2010级五年制高职护生104人进行为期5年的追踪调查,调查内容包括专业自我概念及其影响因素。结果 5年来,护生的专业自我概念总分均〉75分,领导力、满意度、沟通交流维度及总分变化有统计学差异（P〈0.05,P〈0.01）。发展前景、护士形象、劳动报酬、理论知识是影响护生专业自我概念的主要因素,共解释其变异的69.5%。结论五年制高职护生专业自我概念总体较积极,各维度的变化趋势不相同,需针对影响因素采取干预策略。

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来源
《护理学杂志》 |2016年第1期|P.16-18|共3页
作者
黄芳; 吴妮娟; 郭玉华;
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作者单位

宜春职业技术学院护理学院,江西宜春336000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类护理学;
关键词
五年制高职护生; 专业自我概念; 变化趋势; 影响因素; 纵向研究;

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