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普通高校健美课课内外一体化教学实验研究

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"课内外一体化"教学模式是高校健美课教学发展的必然趋势。通过培养学生健康意识和正确的审美观,制定健美运动处方及分类教学法,创造课内外运动条件和氛围,改革健美课考评方法等措施,充分调动学生学习和运动积极性,提高健美锻炼效果。经实验取得良好教学效果。

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来源
《攀枝花学院学报》 |2014年第3期|80-82|共3页
作者
丁德熙;
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作者单位

攀枝花学院体育部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G831.3-4;
关键词
课内外一体化; 运动处方; 分类教学; 运动氛围; 形体评估;

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