语言实验中心网络英语自主学习平台应用探讨

机译：在英语实验室进行的视频讲座：在印度学习者的ESL语境中促进自主学习语言的有效工具

机译：外语学院的研究员细节新领域的研究和发现人工智能(建设英语语言自主学习中心系统人工智能技术)

机译：非语言学生在自主商务英语学习系统中的互联网技术应用

机译：基于电子学习平台的大学英语学习研究：以无障碍语言学习中心为例

机译：教师角色和自主语言学习者：网络英语写作课程的案例研究。

机译：一种或两种语言的运动事件相似性判断：会说英语的普通话与第二语言的英语学习者的探讨

机译：基于观察的学习在中级英语印度尼西亚人口语学习中的应用（B1）：Padjadjaran大学文化学院语言中心BIPA学习者的单学科实验研究

机译：基本技能资源中心：英语学习策略应用的描述性研究 - 军队中的第二语言学生和教师

机译：使用民族语言（英语）语音符号学习方法，民族语言（英语）和外国语言（英语）复合学习方法，民族语言（英语）和外国语言的语言教学方法，语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法

机译：作为英语发音教学材料的英语发音学习材料以及语言发音学习方法和语言发音教学方法

机译：Nu-English –面向未来的更简单的英语（更简单的英语，带有扩展的拼音字母，简化的拼写，简化的标准一致语法规则，并消除了规则异常，包括不规则动词的更改，从而节省了多年的学习时间，并使英语更加轻松学习，记忆和使用，从而增强其作为全球交流语言的最佳选择的作用）。