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诗教与人文关系之辨

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摘要

诗教是中国优秀传统文化特别是儒家思想精髓的体现,它具备独有的人文教化功能与人文实践体系.诗教历史的流脉是人文教育的滥觞,诗教内容的选择体现了古代圣贤对人文思想的价值诉求,“文以载道”则是诗教人文精神的直接体现.

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来源
《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》 |2020年第2期|104-107|共4页
作者
苏静;
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作者单位

青岛大学师范学院山东青岛266071;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生状况;
关键词
诗教; 人文; 文以载道;

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