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传统儒家教育对现代高校素质教育的启示

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摘要

我国高校素质教育取得卓然成效,也暴露出许多问题.高校学生存在道德意识薄弱,学习心态浮躁,忽视非专业知识等问题.儒家教育思想中重德育、重修己、重自省、重全面发展的教育理念对当前素质教育具有重要启示意义.大学生应在日常学习生活中加强道德修养,注重自我反省,学习控制自我,克服偏科心理.

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来源
《濮阳职业技术学院学报》 |2018年第5期|92-94|共3页
作者
季红琴; 孟祥姣;
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作者单位

长沙理工大学外国语学院,湖南长沙 410114;

长沙理工大学外国语学院,湖南长沙 410114;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
素质教育; 儒家思想; 修己; 德育; 全面发展;

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