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职业教育中文化教师的角色定位

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摘要

本文通过职业教育的发展趋势,以及文化课程在职业教育中的特殊地位,结合新时期时教师角色转变的要求,分析并综合了文化教师的角色定位方式和方向、内容.

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来源
《濮阳职业技术学院学报》 |2004年第2期|25-26|共2页
作者
郭瑞霞;
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作者单位

濮阳市体育运动学校,河南,濮阳,457000;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
职业教育; 文化课程; 教师;

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