病区应用健康教育路径开展健康教育的管理对策

曾丽雯; 黎海东; 刘黎莉

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病区应用健康教育路径开展健康教育的管理对策

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目的:探讨护士长在病区应用健康教育路径开展健康教育的管理对策。方法:总结自2003~2010年病区开展健康教育路径的管理经验。结果:护士长在病区开展健康教育路径,做好提高认识促进护士主动宣教意识、加强学习促进护士掌握路径所概括的内容、开展多形式的宣教、加强质控提高宣教质量等。结论:在病区开展健康教育路径活动中,护士长起着重要作用,管理质量好坏影响着健康教育路径是否有效落实。

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来源
《齐鲁护理杂志》 |2011年第24期|118-119|共2页
作者
曾丽雯; 黎海东; 刘黎莉;
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作者单位

中山大学附属第一医院黄埔院区;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类护理学;
关键词
健康教育路径; 健康教育; 护理质量;

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