循证健康教育对慢性肾脏病患者的影响

甘娜; 张安林; 张映

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cqvip:目的:探讨循证健康教育对慢性肾脏病患者的影响。方法:选取2017年4月1日~2019年4月30日收治的100例慢性肾脏病患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组各50例,对照组给予常规健康教育,观察组结合患者基本情况给予循证健康教育模式;比较两组干预前后患者依从性、自我控制达标率、自我管理能力及护理满意度。结果:两组干预后遵医嘱用药、适当运动、低盐低脂饮食、自我监测评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);观察组自我控制达标率明显高于对照组(P<0.05);两组干预后饮食、治疗、躯体活动及社会心理等自我管理能力评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);观察组护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:对慢性肾脏病患者实施循证健康教育能够有效提高患者依从性,改善自我控制相关指标,提高患者自我管理能力及护理满意度,对控制患者疾病有着显著效果,值得临床推广。

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来源
《齐鲁护理杂志》 |2019年第17期|108-110|共3页
作者
甘娜; 张安林; 张映;
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作者单位

荆州市第三人民医院湖北荆州434001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类内科护理学;
关键词
循证健康教育; 慢性肾脏病; 依从性; 自我管理能力;

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