丰子恺儿童漫画创作的家教旨趣及其情感教育观

芦海英

首页> 中文期刊> 《青海民族大学学报：社会科学版》 >丰子恺儿童漫画创作的家教旨趣及其情感教育观

丰子恺儿童漫画创作的家教旨趣及其情感教育观

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

丰子恺是我国著名的艺术家和教育家。他一生创作了大量以儿童教育为题材的漫画作品,其内容多能以点带面反映童趣,呼吁社会关爱护孩子,集中反映了他的家教旨趣和情感教育观。包括理解孩子要以涵养趣味为本位,培养孩子健全人格,保护孩子天性中原朴的创造性等。这些观点不仅引起读者共鸣,而且对当今社会加强家庭教育、解决儿童教育问题仍然具有重要启示。

著录项

来源
《青海民族大学学报：社会科学版》 |2019年第1期|P.144-149|共6页
作者
芦海英;
展开▼
作者单位

[1]淮海工学院;

江苏连云港222005;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类心理过程与心理状态;
关键词
丰子恺; 漫画; 家教; 情感教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 丰子恺儿童漫画创作的家教旨趣及其情感教育观 [J] . 芦海英 . 青海民族大学学报（社会科学版） . 2019,第001期
2. 浅析抗战时期丰子恺的漫画创作思想——由“儿童战事画”谈起 [J] . 吴浩然 . 关东学刊 . 2016,第003期
3. 只为留得春常在——漫谈丰子恺儿童漫画创作 [J] . 严方圆 . 艺术科技 . 2015,第012期
4. 论丰子恺的儿童观与儿童教育观 [J] . 陈艳玲 . 韶关学院学报 . 2008,第004期
5. 儿童崇拜与丰子恺的儿童教育观 [J] . 朱良 . 宁波大学学报（教育科学版） . 2005,第004期
6. 中世纪——18世纪的西方儿童观和儿童教育观 [C] . 王芳芳 . 全国教育哲学专业委员会第十九届学术年会 . 2018
7. 丰子恺的儿童美术教育观研究 [A] . 张宇 . 2019

丰子恺儿童漫画创作的家教旨趣及其情感教育观

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅