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张金寿;
淮南职业技术学院;
工学结合模块化; 课程设计理念; 项目任务模式;
机译:工学结合的高职教学质量评估体系的构建。
机译:高职旅游管理专业工学结合教材编写的若干思考
机译:高职会计电算化专业工学结合培养模式浅析
机译:工学结合模式的高职课程建设探索。
机译:基于案例的教学法在器乐教师教育课程中开发教学内容知识的教学设计:整体解决问题
机译:基于医学研究生对生物统计学的认知的整体课程设计评估:一项队列研究
机译:高职高专“双创6A”级课程建设之思考与实践——以高职《环保设备设计与应用》课程为例
机译:全面质量管理与高职院校课程整合。
机译:设计教育课程检索计划,设计教育课程检索方法和设计教育课程检索设备
机译:开发基于能力的教育课程和课程的方法和设备
机译:基于能力的教育课程与课程开发方法与装置
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