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对试卷信度计算公式的改进

         

摘要

信度在教育测量中是用以表达考试可靠性的重要指标.鉴于我国目前大多数考试中客观型试题与论文型试题兼而有之的情况,该文利用方差分析中判断性的手段———显著性检验等方法,对库德、理查德逊及克朗巴赫的计算公式提出了改进.

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