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罗超;
湖南师范大学教育科学学院,长沙410081;
以人为本; 师德; 道德; 人性;
机译:浅谈如何加强教师师德建设
机译:从高等教育劳动的特殊性看高校师德建设
机译:苏格兰的以人为本的方法:一份报告/ Schottland的Personzentrierte Ansatz:ein Bericht /苏格兰的以人为本的方法:在苏格兰的无形式/以人为本的方法:一份报告/ aordagem centrada na pessoa naEscÃciacia:Relatório/
机译:加强高校青年教师师德建设的探讨。
机译:以人为本的护理培训对高中护士助理学生对老龄化,自我效能感,同理心和以人为本的态度的影响。
机译:小心并不关心如果它不是以人为本的:在Twitter上表达了以人为本的护理方式的内容分析
机译:高校师德建设长效机制建设的几点思考
机译:赋予设计机会:以人为本的操作艺术方法。
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机译:学习自治车辆的安全和以人为本的限制
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