以人为本:强化农村中学师德建设之纲——广东省惠州市龙门县永汉中学师德建设的探索实践

机译：浅谈如何加强教师师德建设

机译：从高等教育劳动的特殊性看高校师德建设

机译：以人为本,促进农村中学信息技术课程教学

机译：加强高校青年教师师德建设的探讨。

机译：一劳永逸和一劳永逸：在中学社会科学生教学过程中建立实践社区

机译：中国农村农村中学生中学生镜片磨损的安全性：一个群组随机对照试验

机译：高校师德建设长效机制建设的几点思考

机译：从自动化惊喜和“酸痛”事故中学习：以人为本的自动化进展

机译：永汉理论的恒动

机译：单独或组合使用抗核甾体受体拮抗剂作为直接抗病毒剂，可抑制甲虫，甲壳纲，戊烯纲，丝状纲，布氏纲，黄病毒状和钩状纲

机译：非水中学细胞的粘合剂组合物，非水中学细胞功能层的糊状组合物，非水中学细胞功能层，用于非水中学细胞的细胞成员，以及非水中学细胞