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批评视野下的作文教学研究

         

摘要

作文教学存在的费时多而效果差的弊病一直是社会各界批评的焦点。结合人们对作文教学的诸多批评,本文主要对作文教学生活化、情感化、个性化的问题作了初步的研究。

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