值得正视的“教科书”问题

机译：进行正视还是不正视？远视发展的问题。

机译：在K-12科学教科书中扩大科学资本：一个值得注意的医生对生物学和非洲裔美国科学家的其他成就的见解

机译：提议的新的肺动脉高压定义：是否值得重写4？mm（Hg）的医学教科书？

机译：涉及住房教育内容的教科书中问题的分类和考虑：社会研究教科书中问题的分析

机译：数字教科书与传统教科书：对七年级学生从传统科学教科书过渡到数字科学教科书的感知的定性分析

机译：怀疑有性能问题的医生和牙医认知功能的回顾性研究：一个未曾想到但值得关注的问题

机译：工资单的代表问题brésiliensdansles manuelsscolairesfrançais巴西风景在法国教科书中的代表问题法国教科书中巴西风景的代表问题

机译：阿富汗的美国民事升级正在取得进展，但随着实施的继续，一些关键问题值得进一步审查

机译：教科书分发装置，教科书分发系统，教科书分发方法，教科书分发程序，记录有教科书分发程序的记录介质以及教科书显示系统

机译：使用问题图片的外语教科书

机译：通过修订教科书，解决小学生和学生在学校的沉重背囊问题。