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张姣玲;
广东技术师范学院计算机科学系,广东广州510665;
高等数学; 数学建模; 学习兴趣;
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机译:间隔教育可以激发学生学习放射学理论课程:一项试点研究
机译:浅谈如何利用计算机激发学生的高等数学学习兴趣
机译:当前在聚变能研究中感兴趣的弹性,激发,电离和电荷转移截面
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