首页> 中文期刊> 《高师理科学刊》 >提高大学生学习高等数学的兴趣

提高大学生学习高等数学的兴趣

         

摘要

刚刚从中学迈入大学校门的大学生,由于受应试教育的影响,习惯了传统的填鸭式教学方法.大学中高等数学知识量很大,而课时量比高中又少了很多,这样就导致学生不适应大学的学习方法和学习环境,最终导致学习兴趣下降,学习积极性不高,因而学习效果较差.兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部动力,直接影响着学习的效果.如果学生对高等数学学习产生了兴趣,就会主动愉快地努力求知,以极大的精力投入到高等数学的学习之中.

著录项

  • 来源
    《高师理科学刊》 |2014年第6期|38-38|共1页
  • 作者

    邱红军; 张艳红;

  • 作者单位

    九江学院 理学院;

    江西 九江 332005;

    九江学院 理学院;

    江西 九江 332005;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号