体育双语教学策略范式新探

唐军; 蒋国荣

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大学开展体育双语教学，目的是为了提高学生的外语水平，培养复合型专业人才．如何提高大学体育双语教学的教学效果是急需探讨教学策略问题．根据已有的其它学科双语教学研究成果和体育教育规律，可将体育双语教学策略定义为，在体育双语教学中，教师为了实现教学目标，根据教学情境的特点，对教学实施过程进行的一系列教学谋划和措施的执行过程．体育双语教学策略是一个总体概念，涉及一系列具体的教学技能，是内部活动与外部活动的有机统一．根据体育教学的特点．可从以下几个步骤对体育双训教学策略范式进行探讨．

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来源
《高师理科学刊》 |2007年第1期|63|共1页
作者
唐军; 蒋国荣;
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作者单位

江西九江学院,体育学院,江西,九江,332005;

江西九江学院,体育学院,江西,九江,332005;

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正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词
体育教学; 教学策略; 双语教学; 教育规律; 研究成果; 教学效果; 专业人才; 教学目标;

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